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ホーム>探究＆プロジェクト>プロジェクトレポート10月Vol.1

プロジェクトレポート10月Vol.1

31 10月,2020 hirokimori

投稿ナビゲーション

＜感性を育む＞芸術の秋、秋のミニミニアート

クリスマスカップケーキを作ろう＠オンライン

創造活動風景

kinderyinternational

キンダリーは子どもたちの「将来の選択肢」を拡げるために、3年をかけて「正解のない学び」により「アントレプレナーシップ教育（起業家教育）」に取り組みます。
#学童保育 #生きる力 #小学生 #創造性 #共創力 #探究 #プロジェクト#自己肯定感
https://kindery.net

子どもたちがつくる創作カレー。
家族でワイワイ味わう食卓には笑顔が溢れます♪

#キンダリーインターナショナル
#食育
#インターン
#中央区 #江東区 #豊洲
#創造性と共創する力

高校生向け起業家育成プロジェクト
ストレングスファインディング✖️アイデア創出ワークショップ

自分の才能を開花させよう！自分のキャリアを進化させよう！
このワークショップはストレングスファインダーという自分の「強み」や「資質」を知りることから始まります。

#ストレングスファインダー
#アントレプレナーシップ教育
#起業家教育

未来を生きる子どもたちに『体験』を届けよう！
今回は『海の専門家』と楽しむ海のアクティビティ。

校舎に戻った子どもたちの感想を聞くと、、

『また行きたい！』

と目を輝かせながらお話をしてくれました。

キンダリーインターナショナルでは、この夏休みに40以上の体験を届けています。
その狙いは子どもたちが経験の連鎖の中で『やりたいこと・好きなこと』に出逢うことにあります。

#キンダリーインターナショナル
#生きる力
#自然体験
#学童保育 #小学生
#中央区 #江東区 #豊洲
#創造性と共創する力

与えられた正解ではなく、
「自分なりの納得解」から「新しい価値をつくる力」が求められる。

今どのような経験が必要でしょうか？

テーマは『10歳からの起業家教育のコツ』

教育関係者の皆さま向けのワークショップを開催させていただきました。

引き続きアントレプレナーシップ育成に注力してまいります。

#未来の先生展
#アントレプレナーシップ
#起業家教育
#キンダリーインターナショナル

私たちが考える『生きる力』とは、『創造性と共創する力』を育むこと。

お祭りの屋台の経営を通して『お金』について経験的に学ぶことができる。

お友達とワイワイ楽しむ食育＆経営体験。

#キンダリーインターナショナル
#生きる力
#お金
#起業家教育
#学童保育 #小学生
#中央区 #江東区 #豊洲
#創造性と共創する力

夏休みスイカ割り大会！子どもたち

夏休みスイカ割り大会！

子どもたちは、はじめて持ったスイカの大きさとその重さに驚きを感じているようでした！
最高の経験を子どもたちに。

#キンダリーインターナショナル
#夏休み #小学生 #学童保育

小中高生等に対するアントレプレナーシップ教育先進事例共有シンポジウムにてキンダリーインターナショナルで取り組んでいる「10歳からの起業家教育」の事例を発表させて頂く機会を頂きました。

キンダリーの子どもたちの内発的な動機から生み出される事例をアカデミックな皆さまに共有する機会は貴重かと感じております。

#アントレプレナーシップ教育
#起業家教育
#キンダリーインターナショナル

クッキングDay
お友達とワイワイ楽しむ食育体験。

子どもたちの笑顔が印象的ですね！

#キンダリーインターナショナル
#生きる力
#食育
#学童保育 #小学生
#中央区 #江東区 #豊洲
#創造性と共創する力

私たちが考える『生きる力』とは、『創造性と共創する力』を育むこと。

子どもたちと関わってくださる皆さんの『想いや成長』がキンダリーの存在意義です。

『最高な選択肢を掴む』。
そのような場づくりを実践してまいります。

#キンダリーインターナショナル
#生きる力
#プロジェクト型学習
#探究学習
#起業家教育
#学童保育 #小学生
#中央区 #江東区 #豊洲
#創造性と共創する力

■コンピューターサイエンス教室
10年間で1000人以上が学んだプログラミング教室
3年をかけてコンピュータサイエンスの土台をつくる。
1年目はscratchゲーム開発
2年目は探究型プログラミング
そして3年目はコンピューターサイエンス研究室に所属。
取り組みたいテーマを自己決定して進めていきます！

#キンダリーインターナショナル
#生きる力
#STEAM #プログラミング
#micro:bit
#学童保育 #小学生
#中央区 #江東区 #豊洲

起業家になろう！10歳からの起業家教

起業家になろう！10歳からの起業家教育。

子どもたちのアイデアは逸脱的なことがある。
そこがめちゃくちゃすごいんです！

バカな！
との思った時に、関わるオトナが自分の思考のおしゃべりを止めて傾聴できるか?
メンターとしての重要なスキルです。

ーーーー
一橋大学　軽部大氏によると、
こうしたイノベーションの実現プロセスを「事前の『バカな（非常識）』が事後の『なるほど（常識）』に結実する過程である」と表現しています

「イノベーションを見る眼――周縁と変則」『一橋ビジネスレビュー』（2017） 64(4)，44-55

#キンダリーインターナショナル
#生きる力
#探究型学習
#学童保育 #小学生
#中央区 #江東区 #豊洲
#アントレプレナー教育

感情と社会性を育む学び（SEL）〜第1

感情と社会性を育む学び（SEL）
〜第17回対話型読書会

学びの質は目に見える現象だけでなく、その背景にあるものや心の状態を理解することが重要なことをご存知ですか？
安心できる居場所が確認でき、周囲にいる仲間や大人と良好な関係が築けたとき、子どもたちは自ら学ぼうとする健全な心(成長マインドセット)を育むことができるのです。

#キンダリーインターナショナル
#SEL
#インターン
#中央区 #江東区 #豊洲
#創造性と共創する力

小学生の子どもたちの将来を保護者と共に考える「保護者向けのキャリアコンサルティングサービス」です。

#小学生
#キャリアコンサルティング
#キンダリーインターナショナル

■10年間で1000人が学んだSTAM教育

ロボットをつくろう！創造的にオリジナルロボットへ改造しよう！

毎月テーマ別ロボットを組み上げ、創造的にオリジナルロボットを作る。人気のプログラムです。

#キンダリーインターナショナル
#STEAM #プログラミング
#ロボット
#学童保育 #小学生
#中央区 #江東区 #豊洲 #新富町

夏休み｜中学生・高校生向け起業家教育プログラム

この夏、起業家マインドと起業家的能力を身につける経験をしてみませんか？

自分のアイデアを形にする能力は『正解のない時代の生きる力』となるでしょう。

詳細はオンライン説明会で！

#キンダリーインターナショナル
#生きる力
#探究型学習
#起業家教育事
#アントレプレナー教育

『月刊先端教育〜起業家精神を育む』

キンダリーインターナショナルで実践している「10歳からの起業家教育」について取り上げていただきました。

子どもたちの「やりたいことをやろう！」

この取り組みを広く知っていただく機会となりました。

#キンダリーインターナショナル
#生きる力
#起業家教育
#アントレプレナー教育

■コンピューターサイエンス教室
10年間で1000人以上が学んだプログラミング教室
3年をかけてコンピュータサイエンスの土台をつくる。
1年目はscratchゲーム開発
2年目は探究型プログラミング
そして3年目はコンピューターサイエンス研究室に所属。
取り組みたいテーマを自己決定して進めていきます！

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起業家になろう！10歳からの起業家教

起業家になろう！10歳からの起業家教育。

子どもたちのアイデアを生成系AI ChatGPTで壁打ちを実施。

・アイデアに関する情報収集
・アイデアに対する提案

など、アイデアのブラッシュアップが進んでいきます。

#キンダリーインターナショナル
#生きる力
#探究型学習
#起業家教育
#インターン
#アントレプレナー教育
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新一年生をお迎えしました。

6月からのプロジェクト型学習に向けて関係性構築ワークショップがスタート！

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キンダリーインターナショナルは11年

キンダリーインターナショナルは11年を迎えることができました。

私たちが考える『生きる力』とは、『創造性と共創する力』を育むこと。

子どもたちと関わってくださる皆さんの『想いや成長』がキンダリーの存在意義です。

11年目のキンダリー、まもなく新一年生をお迎えします！

本年も『最高な選択肢を掴む』。

そのような場づくりを実践してまいります。

一般社団法人子供教育創造機構　代表理事　森博樹

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